院长信箱 书记信箱

首页 > 科研教学 > 教学天地

  • 10-25
    2017
    教学病例讨论制度

     教学病例讨论是实习阶段培养学生临床诊断、治疗、预后估计等决策思维的重要教学活动之一。其目的在于培养医学生通...

  • 10-25
    2017
    实习生管理制度

    一、各医学院来院实习学生,在毕业实习期间,应遵守医院的各项规章制度和操作规程。实习同学进科要持教学科实习通知单或轮...

  • 10-25
    2017
    蚌埠医学院毕业实习成绩管理办法

      一、总则 第一条  根据蚌埠医学院普教本科教育教学培养方案,为加强毕业实习教学环节质量监控,提高实...

  • 10-25
    2017
    实习生守则

    实习生在进入临床科室实习前必须参加院、科进行的岗前培训,按培训要求实习。 1、坚持德智体美劳全面发展的方向,坚持四项...

  • 10-25
    2017
    蚌埠医学院实习生规范

    为强化实习管理,规范实习生行为,提高毕业实习教学质量,特制定本规范。   一、实习生要认真学习马列主义、毛泽东思想...

  • 10-25
    2017
    临床实习教育教学管理规定

    第一章 总则第一条 临床实习是各专业教学计划中的重要组成部分,是实现培养目标的最后阶段,其目的是培养学生良好的医德...

  • 10-25
    2017
    教学备课制度

    教学备课制度 1、 个人备课:主讲教师是教学工作的组织实践者,必须以教学大纲为依据,以教材为基本内容认真备课,写...

  • 10-25
    2017
    教研室工作规范

    (一)教学组织工作  1.教研室根据学校教务处下达的教学任务,组成教学组,负责教学工作的实施。承担每学期教学的教学...

  • 10-25
    2017
    教学会议管理制度

    教学会议管理的主要任务是:总结一阶段教学情况,分析教学质量的优劣及相关因素,指出存在的问题并提出改进办法,同时明确...

  • 10-25
    2017
    教学管理人员工作职责及教学工作 实施规范

      (一)教学副院长  医院教学工作由医院分管教学的副院长领导管理,具体职责如下;  1、在院长领导下管理...